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Calidad para bebés y niños pequeños | NZEI Te Riu Roa
Thomas Jozefiak.Información adicionalIntereses concurrentesLos autores declaran que no tienen intereses concurrentes.Contribuciones de los autoresTJ contribuyó al diseño del estudio, la recogida de datos, el análisis estadístico, la interpretación de los datos y la redacción del artículo. BL contribuyó al diseño del estudio, el análisis estadístico, la interpretación de los datos y la revisión del manuscrito. LW contribuyó al diseño del estudio, al análisis estadístico, a la interpretación de los datos y a la revisión del manuscrito. FM es el autor original de la ILC, e hizo una contribución al proceso de traducción de la ILC noruego, el análisis estadístico y la revisión del manuscrito. URS es el autor original de la KINDL, e hizo una contribución al proceso de traducción de la noruega KINDL, el análisis estadístico y la revisión del manuscrito. Todos los autores leyeron y aprobaron el manuscrito final.Archivos originales presentados por los autores para las imágenesA continuación se muestran los enlaces a los archivos originales presentados por los autores para las imágenes.Archivo original de los autores para la figura 1Archivo original de los autores para la figura 2Archivo original de los autores para la figura 3Derechos y permisos
GRIT: Rasgos que importan para la escuela, el trabajo y la vida
La calidad de vida relacionada con la salud es el efecto funcional de una condición médica y/o su terapia en un paciente, y como tal es particularmente adecuada para describir la salud general de los niños. El objetivo de este estudio era identificar y confirmar los posibles determinantes de la calidad de vida relacionada con la salud en niños de 4 a 11 años de la población general de los Países Bajos. La comprensión de dichos determinantes puede aportar ideas para una política de salud pública más específica.
Como parte de un estudio transversal basado en la población, se utilizó el Formulario Parental 28 del Cuestionario de Salud Infantil (CHQ) para medir la calidad de vida relacionada con la salud en niños en edad escolar en una muestra de población general. Se entrevistó a los padres de 10.651 niños de entre 4 y 11 años desde enero de 2001 hasta diciembre de 2009.
Los análisis multivariantes y de regresión demostraron que la puntuación del Resumen Físico del CHQ era menor en los niños que tenían más de 1 afecciones, trastornos o quejas de salud agudas y que eran mayores consumidores de atención sanitaria; en los niños de origen inmigrante no occidental; y en los niños cuyos padres no trabajaban. La puntuación del Resumen Psicosocial del CHQ fue menor para los niños que tenían más de 1 afecciones, trastornos o problemas de salud agudos, los niños varones, los hijos de padres solteros y los niños obesos.
¿Cómo es la educación preescolar de “alta calidad”? | NPR Ed
Una escuela primaria (en Irlanda, el Reino Unido,[1] Australia,[2] Nueva Zelanda, Jamaica y Sudáfrica), junior school (en Australia[3][4]), elementary school o grade school (en Norteamérica y Filipinas) es una escuela para la educación primaria de niños de cinco a once años. En Sudáfrica, la escuela primaria va desde el Grado R (5-6 años) hasta el Grado 7 (12-13 años). Suele ser posterior a la enseñanza preescolar y anterior a la secundaria.
La Clasificación Internacional Normalizada de la Educación considera la educación primaria como una sola fase en la que los programas suelen estar diseñados para proporcionar las habilidades fundamentales en lectura, escritura y matemáticas y para establecer una base sólida para el aprendizaje. Se trata del nivel CINE 1: educación primaria o primera etapa de la educación básica[5].
A medida que la influencia romana disminuía, se crearon las grandes escuelas catedralicias para proporcionar una fuente de coristas y clérigos. La Kings School de Canterbury data del año 597. El Concilio de Roma, en 853, especificó que cada parroquia debía impartir educación elemental: ritual religioso, pero también lectura y escritura en latín[6]: 81
Habilidades para la vida aprendidas en la escuela
Antes de que tu hijo llegara a tu vida, es posible que hayas investigado los mejores artículos para bebés y hayas leído todos los libros sobre bebés. Querías asegurarte de que tu bebé estuviera cuidado con productos seguros y técnicas de crianza saludables. Las mismas consideraciones cuidadosas deben hacerse al inscribir a su hijo en la escuela, incluso cuando es “sólo” en el nivel elemental.
Los padres suelen descartar la escuela primaria, ya que es una etapa temprana de la educación del niño y, por tanto, no es una “preparación para la universidad”. Pero no hay que equivocarse: Los primeros ocho años de la vida de un niño -lo que constituye la educación infantil- son también los más formativos para el aprendizaje. Es el primer contacto de tu hijo con la educación. También puede ser su primera experiencia en un entorno social, con otros niños y adultos que no son familiares o amigos cercanos.
Lo creas o no, hay un sinfín de opciones a la hora de encontrar la escuela primaria adecuada para tu hijo. Al igual que no hay dos niños iguales, tampoco lo son sus necesidades de aprendizaje. Si se pregunta cómo elegir una escuela primaria para su hijo, lea nuestra lista para hacerse una idea de lo que está buscando.
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