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El papel del deporte en la sociedad
Los deportes son un aspecto esencial e importante de la sociedad estadounidense; son indispensables cuando se trata de su impacto en una plétora de ámbitos públicos, incluyendo la economía y los medios de comunicación. El deporte coincide con los valores de la comunidad y los organismos políticos, ya que intenta definir la moral y la ética atribuidas no sólo a los atletas, sino a la totalidad de la sociedad en su conjunto. Los aficionados a los deportes para espectadores encuentran una reafirmación de los valores sociales clave a través del deporte, ya que dan sentido a sus propias vidas. “Al convertirse en aficionados, los espectadores participan en ciertos tipos de placeres, satisfaciendo sus propios deseos a través del fetichismo, el voyeurismo y el narcisismo”, escribe Brummett (21).
Los deportes proporcionan una dinámica clave cuando se trata de aumentar los principios comunales al mejorar el bienestar físico y mental de los individuos y la integración de las clases sociales. La idea de “ganar” en el deporte sirve como ejemplo de éxito: un bien muy valorado que a menudo se traduce en elitismo y superioridad. El mundo del deporte nos brinda la oportunidad de obtener una visión vital de las delicadas cuestiones del racismo, el sexismo y el clasismo. Delaney escribe que “ignorar el deporte es ignorar un aspecto significativo de cualquier sociedad y su cultura” (7), y continúa señalando que “el deporte es el opiáceo de las masas, debido a que estamos en la era del consumidor de deporte, que es diferente a la era del espectador de deporte” (Delaney, 14). Al asignar un “valor” a un atleta concreto, no sólo se está definiendo a ese atleta en función de sus atributos, sino que se le está otorgando un valor específico que, en última instancia, se traduce en el valor de ese deporte concreto en masa, razón por la cual consideramos injustamente que ciertos deportes son más imprescindibles que otros.
Cultura deportiva
La sociología del deporte, también llamada sociología del deporte, es una subdisciplina de la sociología que se centra en el deporte como fenómeno social. Se trata de un área de estudio que se ocupa de la relación entre la sociología y el deporte, así como de diversas estructuras socioculturales, patrones y organizaciones o grupos relacionados con el deporte. Esta área de estudio analiza el impacto positivo que tiene el deporte en las personas y en la sociedad en su conjunto desde el punto de vista económico, financiero y social. La sociología del deporte trata de ver las acciones y el comportamiento de los equipos deportivos y sus jugadores a través de los ojos de un sociólogo[1].
El deporte está regulado por normas y reglas de comportamiento, limitaciones espaciales y temporales, y cuenta con órganos de gobierno. Está orientado hacia un objetivo, que da a conocer tanto al ganador como al perdedor. Es competitivo y lúdico. Todos los deportes están culturalmente situados, entrelazados con los sistemas de valores y las relaciones de poder de la sociedad que los acoge[2].
La aparición de la sociología del deporte (aunque no el nombre en sí) se remonta a finales del siglo XIX, cuando se llevaron a cabo los primeros experimentos de psicología social relacionados con los efectos grupales de la competición y el ritmo. Además de la antropología cultural y su interés por los juegos en la cultura humana, uno de los primeros esfuerzos por pensar en el deporte de forma más general fue el Homo Ludens de Johan Huizinga o la Teoría de la clase de ocio de Thorstein Veblen. Homo Ludens analiza la importancia del elemento lúdico en la cultura y la sociedad. Huizinga sugiere que el juego, concretamente el deporte, es primordial y una condición necesaria para la generación de cultura. Estas obras escritas contribuyeron al auge del estudio de la sociología del deporte. En 1970, la sociología del deporte ganó una importante atención como campo de estudio organizado y legítimo. La Sociedad Norteamericana de Sociología del Deporte se formó en 1978 con el objetivo de estudiar este campo. Su medio de investigación, el Sociology of Sport Journal, se creó en 1984[3].
Historia del deporte
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Temas de investigación en sociología del deporte
La sociología del deporte, también denominada sociología del deporte, es el estudio de la relación entre el deporte y la sociedad. Examina cómo la cultura y los valores influyen en el deporte, cómo el deporte influye en la cultura y los valores, y la relación entre el deporte y los medios de comunicación, la política, la economía, la religión, la raza, el género, la juventud, etc. También examina la relación entre el deporte y la desigualdad social y la movilidad social.
Un amplio campo de estudio dentro de la sociología del deporte es el género, incluyendo la desigualdad de género y el papel que éste ha desempeñado en el deporte a lo largo de la historia. Por ejemplo, en el siglo XIX, la participación de las mujeres cisgénero en el deporte estaba desaconsejada o prohibida. Hasta 1850 no se introdujo la educación física para mujeres cis en las universidades. En los años 30, el baloncesto, el atletismo y el softball se consideraban demasiado masculinos para las mujeres. Incluso en 1970 se prohibió a las mujeres correr el maratón en los Juegos Olímpicos. Esta prohibición no se levantó hasta la década de 1980.
A las corredoras se les prohibió incluso competir en carreras de maratón regulares. Cuando Roberta Gibb envió su inscripción para el maratón de Boston de 1966, se la devolvieron con una nota que decía que las mujeres no eran físicamente capaces de correr la distancia. Así que se escondió detrás de un arbusto en la línea de salida y se coló en el campo una vez iniciada la carrera. Los medios de comunicación la elogiaron por su impresionante resultado de 3:21:25.
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