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Peligros de la tecnología
A menudo puede parecer que los adolescentes utilizan la tecnología e Internet durante gran parte del día. Es difícil saber dónde está el límite entre un uso seguro y gratificante y un uso excesivo de la tecnología. Esta página puede ayudarte a saber más sobre el uso que tu hijo hace de la tecnología, si lo hace de forma responsable y cuándo puede haber un problema con el modo en que pasa su tiempo en Internet.
Entender a los adolescentes y la tecnología puede parecer un poco abrumador. A veces parece que la vida de los adolescentes gira en torno a sus teléfonos y a la tecnología. Desde Internet y las redes sociales, hasta los teléfonos, las aplicaciones, los juegos, la televisión y otros tipos de tecnología, la tecnología se está convirtiendo cada vez más en una parte esencial de nuestras vidas. Muchos jóvenes -a menudo denominados “nativos digitales”- no han conocido otra cosa.
Si los jóvenes entienden lo que significa ser un buen “ciudadano digital”, tienes todas las razones para confiar en ellos a la hora de gestionar su propio uso de Internet, del mismo modo que confías en que actúen de forma responsable cuando están en la escuela y con los amigos.
¿Es la tecnología perjudicial para los jóvenes?
Buenas tardes. Es un placer estar hoy aquí y formar parte de un panel tan distinguido. Lo que me gustaría hacer en el tiempo asignado es compartir algunas reflexiones sobre el valiente nuevo mundo de la tecnología y su impacto en nuestra juventud ahora y en el próximo siglo.
Digo esto porque soy consciente de que la tecnología en sí misma nunca es la razón por la que las cosas cambian. Más bien, es la forma en que las personas deciden aplicar la tecnología -y si toman decisiones acertadas y atienden a necesidades reales- lo que marca la diferencia a largo plazo.
El verdadero poder de las comunicaciones interactivas son las personas como fuente última de conocimiento. No son los ordenadores, la masa física de cables, el complejo de redes o las vastas bases de datos de información. Son más bien las personas y sus conocimientos, relaciones, percepciones y espíritu que se transmiten libremente de unos a otros los que engendran la “magia” de este mundo interconectado que Internet está haciendo posible.
Hoy, la cuestión fundamental es si compartiremos esta “magia” con todos o sólo con unos pocos privilegiados. La respuesta depende de las decisiones que tomemos y de las acciones que emprendamos a partir de este momento. Debemos llegar a entender que el acceso a Internet tiene que ser una realidad para todos nuestros ciudadanos, que el flujo libre e irrestricto de información y la disponibilidad inmediata de ordenadores para todos no son simplemente cuestiones de “tecnología”. Son, de hecho, una de las llaves vitales que abrirán o cerrarán las puertas de las oportunidades para nuestros hijos y para nosotros mismos.
Impacto de la tecnología en la sociedad
A los niños de hoy en día se les llama “nativos digitales” sin razón. De hecho, un informe de Common Sense Media reveló que, en 2017, el 42% de los niños pequeños tenía su propia tableta, frente al 7% en 2013 y menos del 1% en 2011. Al mismo tiempo, la cantidad media de tiempo que los niños pasan con estos dispositivos de mano cada día se está disparando, pasando de 5 minutos al día en 2011, a 15 minutos al día en 2013, a 48 minutos al día en 2017.
No es ningún secreto que la tecnología se ha convertido en un componente integral de la vida cotidiana. En particular, se ha vuelto raro ver a los niños y adolescentes sin un dispositivo digital en la mano dondequiera que vayamos: restaurantes, salas de espera, parques y más.
Sin embargo, el rápido ritmo con el que los niños y adolescentes adoptan la tecnología en su vida diaria hace que muchos se cuestionen los efectos que puede tener en su desarrollo. Aunque las repercusiones negativas de la tecnología aparecen con frecuencia en las noticias y son temas populares de conversación, la tecnología también se utiliza cada vez más en entornos educativos, como las aulas. Esto hace que muchos nos preguntemos: ¿es la tecnología del todo mala?
Por qué es importante la tecnología
Durante años, algunos han culpado de la creciente tasa de adolescentes que sufren problemas de salud mental en los Estados Unidos al drástico aumento de su uso de dispositivos digitales en comparación con las generaciones anteriores, pero no hay muchas pruebas sólidas que respalden esas afirmaciones.
Es cierto que estamos viendo niveles sin precedentes de adolescentes que usan dispositivos digitales: alrededor del 95 por ciento de los adolescentes estadounidenses tienen acceso a un teléfono inteligente, y el 45 por ciento dice que está en línea “casi constantemente”, según una encuesta de Pew de 2018. Y durante el mismo período de tiempo en que el uso de Internet y de los teléfonos inteligentes ha aumentado para una generación de jóvenes, la tasa de suicidio en los Estados Unidos también ha aumentado constantemente (en todas las edades en general), con un aumento desproporcionado en la tasa de las niñas preadolescentes de 10 a 14 años en particular.
Sin embargo, el aumento del uso de las redes sociales por parte de los adolescentes al mismo tiempo que las tasas de depresión han aumentado muestra una correlación, no una causalidad. Es decir, no hay pruebas que demuestren que el uso de las redes sociales por parte de los adolescentes sea la razón por la que se está produciendo este aumento de la depresión en lugar de cualquier otro factor de confusión, como la vida familiar, las condiciones económicas o cualquier otra cosa. Para saber si es así o no, necesitamos una investigación mucho más exhaustiva que aísle estos otros factores.
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